PROJETOS INTERDISCIPLINARES

VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS

- Horta na Escola - eixo temático: ecologia
- Jardinagem - eixo temática: ecologia
- Liderança - eixo temático: identidade - relações interpessoaos
- Monitoria - eixo temático:
- Identidade - eixo temático:
- Adolescer - eixo temático: sexualidade, identidade, família, relações interpessoais
- O Circo - artes,

- Bonecos para brincar e contar histórias - linguagem, socialização, o corpo
- Teatro na Escola
- Cinema e Pipoca
- Semana da alimentação
- Aulas em Campo
- O Dia do Planeta
- A hora do Conto e do Reconto
- O Cantinho da Leitura
- Poesia EnCantos
- Sarau - "Um pais se faz de homens e livros"
- O Pequeno Cientista - eixo temático: ciências naturais
- Respeitando o Diferente

SEMANA CULTURAL

SEMANA CULTURAL E GINCANA SOLIDÁRIA

O TEMA QUE TRABALHAMOS AQUI FOI "RESPEITANDO AS DIFERENÇAS".

Dividimos a escola em quatro grandes equipes: azul, amarela, vermelha e preta. Cada equipe foi coordenada por um grupo de professores.

Nosso trabalho foi criar com a equipe da escola o regulamento da semana cultural, capacitar todo o corpo da escola para o evento, a solenidade de premiação, a festa de encerramento (à noite - com paresentações artíticas e e banda.)

Ocasião da entrega das medalhas para a equipe vencedora - Colégio Loureiro Mendes

MÃO NA MASSA - CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES

PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL COLOCAM A MÃO NA MASSA E VIVENCIAM UMA AULA DE BOTÂNICA FÁCIL DE SER APLICADA EM SALA DE AULA .

É importante mudar a postura de ministrar aulas de ciências. O professor de ciências deve gostar da natureza, respeitá-la e sentir-se parte dela. Assim será muito mais fácil envolver os alunos nas atividades solicitadas. Experimentem mostrar que fazer ciências em escola de Ensino Fundamental não é difícil, e pode ser bem divertido!

PROJETO CINEMA DA ESCOLA

O USO DO FILME COMO RECURSO PEDAGÓGICO

“A Sétima Arte na Escola”

POR QUE UTILILIZAR FILMES COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM?

- Despertar o interesse pela arte cinematográfica e estimular a criação artística;

- Apresentar filmografias de diversas origens com diferentes linguagens, ampliando horizontes de informação sobre as ciências, artes e tecnologias;

- Promover o desenvolvimento do senso crítico e estético;

- Utilizar o cinema como veículo para a conscientização da cidadania, fomentando o debate de idéias e opiniões;

- Estimular o hábito de freqüentar o cinema como fonte de lazer e informação;

- Estimular a formação de novas platéias para o cinema, principalmente, o nacional.

- Reforça a capacidade de argumentação;

- Melhora o vocabulário;

- Desenvolve a imaginação;

- Dá uma visão mais ampla de mundo ao estudante;

- Aproxima os conteúdos escolares do estudante por ser um recurso lúdico;

- Facilita a compreensão de temáticas que por vezes podem ser bastante complexas e difíceis de trabalhar em sala de aula;

- Abre espaço para debates e comparações com o que foi dito em aula ou estudado a partir de outras fontes;

- Mobiliza não apenas a razão e o intelecto, mas também as emoções, o que é, sem dúvida, bastante importante para que esses alunos se envolvam e tenham mais disposição para aprender.

No Colégio Santo Inácio foi implantado o Clube de Ciências, no qual abraçava diversos projetos:

- Jovem voluntariado;

- Monitoria;

- Liderança;

- Cinema na Escola - foto acima.

KIT DE CIÊNCIAS - OFICINA DE CIÊNCIAS

MONTANDO UM KIT DE AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS

Em muitas escolas não é possivel na ocasião, construir um laboratório de ciências. Este fato por vezes angustia a coordenação, mas na verdade é possivel desenvolver um projeto de aulas práticas mesmo sem um lugar específico para tal trabalho. Na própria sala de aula a professora poderá separar um local em sua estante e com a colaboração dos alunos montar um mini laboratório. Não é difícil!

PROJETO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - MONITORIA

PROJETO MONITORIA


A monitoria temsido um projeto facitador de aprendizagem e socialização muito eficiente. Nossos alunos desenvolvem habilidades de comunicação oral, organização de contéudos cognitivos, relações interpesoais, liderança, responsabilidade coletiva entre outros.



Entre as escolas que desenvolvemos este projeto está o Colégio Santo Inácio.Na foto os alunos estão recebendo medalhas e certificados pelo trabalho desenvolvido junto a outros alunos.

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DE CIÊNCIAS

OFICINAS DE CIÊNCIAS

Com o objetivo de promover atualizações, sensibilização emotivação no corpo docente daárea de ciências promovemos cursos e oficinas orinetando o uso de aulas práticas e demonstrativas na sala de aula bem como no laboratório.

Estamos no colégio Antares Praia de Iracema, ministrando um curso prático de ciências para o Ensino Fundamental.